Rayuela , juego de niños ancestral basado en la idea de no pisar líneas. En muchos países se juegan variaciones del juego. El nombre en inglés del juego expresa su objetivo: saltar por encima del “scotch”, una línea o un rasguño, dibujado en el suelo. Las líneas se dibujan en una variedad de patrones. Los espacios en los diagramas están numerados y deben recorrerse en orden.
En una versión del juego, el jugador lanza un marcador pequeño y plano, como una piedra o una bolsa de frijoles, en el primer espacio numerado. Si el marcador no aterriza claramente en el espacio correcto, sin tocar una línea, el jugador pierde un turno. Si la piedra aterriza de manera justa, el jugador salta sobre un pie hasta el segundo cuadro y de allí a través de los cuadros siguientes, en orden y sin tocar una línea, caer o dejar caer el pie posterior. En algunos diagramas hay ciertos pares de cuadrados donde el jugador salta con ambos pies. En otros diagramas, ciertos cuadrados pueden designar espacios de descanso, en los que el jugador puede poner ambos pies hacia abajo. Al llegar al último cuadro numerado, el jugador gira y se mueve a través de los espacios como antes, levanta el marcador y salta fuera del diagrama. Un jugador que complete el diagrama sin cometer un error puede continuar,lanzando el marcador al segundo cuadrado, saltando al primer espacio, luego al segundo y al tercero, y así sucesivamente, hasta que todo el diagrama se haya jugado de esta manera. Al completar el diagrama, el jugador puede poner sus iniciales en cualquiera de sus espacios, espacio que los otros jugadores deben evitar, aunque el jugador inicial puede usarlo como espacio de descanso. El juego termina de mutuo acuerdo o cuando todos los espacios han sido rubricados. El jugador que haya puesto sus iniciales en más espacios es el ganador.El juego termina de mutuo acuerdo o cuando todos los espacios han sido rubricados. El jugador que haya puesto sus iniciales en la mayor cantidad de espacios es el ganador.El juego termina de mutuo acuerdo o cuando todos los espacios han sido rubricados. El jugador que haya puesto sus iniciales en la mayor cantidad de espacios es el ganador.
En una variación común, el marcador debe patearse con el pie que salta de espacio en espacio. O el jugador lanza el marcador al primer espacio, luego salta con un pie hacia ese espacio y patea el marcador hacia atrás a través de la línea de base y fuera del diagrama, continuando este procedimiento para cada espacio en secuencia. En Hinkspiel, una variación alemana, una jugadora que completa la secuencia se aleja del diagrama y lanza el marcador por encima del hombro. El espacio en el que aterriza es su "casa", un espacio de descanso que los otros jugadores deben evitar a menos que su "dueño" les dé permiso para usarlo. Los niños croatas juegan skola ("escuela"), que se refiere a los cuadrados como primero a sexto grado de la escuela. Entre las niñas igbo en Nigeria, el juego se conoce como swehi. El diagrama está dibujado en arena y se usa una piedra o una bola de hojas trituradas como marcador. Las reglas se parecen a las del juego alemán de Hinkspiel . En swehi , si la piedra del jugador se lanza en una línea, está fuera del juego. Al final del juego, los jugadores hacen dibujos en cada uno de los cuadrados.
La rayuela también se puede jugar con un diagrama en espiral (esta variante se conoce como caracoles en Francia, por la espiral de la concha de caracol), en el que los jugadores saltan sobre un pie hasta un lugar de descanso central y luego vuelven a salir. Cada jugador que tenga éxito puede poner sus iniciales en un espacio. El juego continúa hasta que sea imposible llegar al centro o hasta que todos los espacios tengan sus iniciales.
Este artículo fue revisado y actualizado más recientemente por Amy Tikkanen, Gerente de Correcciones.
