Conciencia , un sentido personal del contenido moral de la propia conducta, intenciones o carácter con respecto al sentimiento de obligación de hacer el bien o ser bueno. Por lo tanto, se entiende generalmente que la conciencia, generalmente informada por la aculturación y la instrucción, da juicios intuitivamente autoritarios con respecto a la calidad moral de acciones individuales.
Lea más sobre este tema ética: Butler sobre el interés propio y la conciencia Joseph Butler (1692-1752), obispo de la Iglesia de Inglaterra, desarrolló la posición de Shaftesbury de dos maneras. Reforzó el caso de ...Históricamente, casi todas las culturas han reconocido la existencia de tal facultad. A los antiguos egipcios, por ejemplo, se les instó a no transgredir los dictados del corazón, porque uno "debe temer apartarse de su guía". En algunos sistemas de creencias, la conciencia se considera la voz de Dios y, por lo tanto, una guía de conducta completamente confiable: entre los hindúes se la considera "el Dios invisible que habita dentro de nosotros". Entre los grupos religiosos occidentales, la Sociedad de Amigos (o Cuáqueros) hace especial hincapié en el papel de la conciencia para captar y responder mediante la conducta a la “Luz interior” de Dios.
Fuera del contexto de la religión, los filósofos, los científicos sociales y los psicólogos han buscado comprender la conciencia tanto en su aspecto individual como universal. La visión que sostiene que la conciencia es una facultad innata e intuitiva que determina la percepción del bien y del mal se llama intuicionismo. El punto de vista que sostiene que la conciencia es una inferencia acumulativa y subjetiva de la experiencia pasada que da dirección a la conducta futura se llama empirismo. El científico del comportamiento, por otro lado, puede ver la conciencia como un conjunto de respuestas aprendidas a estímulos sociales particulares. Sigmund Freud propuso otra explicación de la conciencia en el siglo XX en su postulación del superyó. Según Freud,el superyó es un elemento importante de la personalidad que se forma mediante la incorporación del niño de valores morales a través de la aprobación o el castigo de los padres. El conjunto internalizado resultante de prohibiciones, condenas e inhibiciones es esa parte del superyó conocida como conciencia.
